Klein genoeg om elke leerder te ken.
Ernstig genoeg om uit te daag.
Waarom Heuristica?
01
Doelbewus klein.
Ongeveer 20 leerders per klas gee onderwysers ruimte om leerders te ken, raak te sien en gepas te reageer. Klein genoeg vir verhoudings. Klein genoeg vir aanspreeklikheid.
02
Akademies ambisieus.
Sterk resultate is belangrik, maar die dieper doel is onafhanklike leer: leerders wat kan dink, voorberei, werk en toenemend verantwoordelikheid vir hulself neem.
03
Persoonlik geken.
Leerders behoort nie in ’n skare te verdwyn nie. Onderwysers behoort hul sterkpunte, uitdagings, belangstellings en potensiaal te ken — en raak te sien wanneer hulle hulp nodig het of tot meer in staat is.
04
Hoë verwagtinge + sterk ondersteuning
Om geken te word beteken nie dat alles toegelaat word nie. Ons glo jongmense floreer wanneer opregte omgee gepaardgaan met duidelike verwagtinge, verantwoordelikheid en gepaste uitdaging.
05
Omvattend gevorm.
Skool behoort meer as akademiese vermoë te vorm. Geloof, karakter, belangstellings, verantwoordelikheid, verhoudings, veerkragtigheid en praktiese ervaring maak alles saak.
06
Uitdruklik Christelik.
Christelike geloof vorm die grondslag van Heuristica. Dit vorm hoe ons waarheid, karakter, verhoudings, werk, verantwoordelikheid en die doel van opvoeding self verstaan.
