LEER

Leer hóé om te leer.

Sterk resultate is belangrik. Net so belangrik is dit om ’n onafhanklike leerder te word wat kan dink, voorberei en verantwoordelikheid neem.

By Heuristica word akademiese verantwoordelikheid nie bloot verwag nie. Dit word aangeleer.

ONS METODE

BEREI VOOR → RAAK BETROKKE → VERDIEP

01

Berei voor.

Kom gereed klas toe.

Voor ’n les werk leerders self met die leerinhoud — hulle lees vooruit, identifiseer kernidees en maak ’n kort opsomming van wat hulle verstaan.

02

Raak betrokke.

Gebruik die klaskamer om meer te verstaan.

Die les bou op daardie voorbereiding. Leerders luister, vra vrae, bespreek, klaar misverstande uit en voeg by wat hulle reeds weet.

03

Verdiep.

Maak die leerwerk jou eie.

Na die les verfyn leerders hul notas, vul gapings in hul begrip en gebruik oefening, hersiening en toepassing om te versterk wat hulle geleer het.

Die doel is nie bloot om genoeg vir die volgende toets te onthou nie. Dit is om te verstaan, te bemeester en te leer hóé om te leer.

STUDIEVAARDIGHEDE

VERANTWOORDELIKHEID BEHOORT AANGELEER TE WORD VOORDAT DIT VERWAG WORD.

Elke leerder wat Heuristica betree — hetsy in Graad 8 of later — voltooi Studievaardighede. Leerders leer hoe om belangrike inligting te onttrek, kernidees te identifiseer, doeltreffend op te som, bruikbare notas te maak, hul eie begrip te toets en sistematies vir toetse en eksamens voor te berei.

Studievaardighede vorm deel van die Heuristica-klubprogram en verdien gewone Klubkrediete.

KLEIN KLASSE

Ruimte om te dink.

Ruimte om geken te word.

Heuristica is doelbewus klein, met klasse van ongeveer 20 leerders. Kleiner klasse bevorder gesprek, aanspreeklikheid, betekenisvolle onderwyser-leerder-verhoudings en individuele aandag.

±20

leerders per klas

KURRIKULUM

Kurrikulum & Vakke

Heuristica se kurrikulumroetes en vakaanbod word gefinaliseer ter voorbereiding van die opening in 2028. Gesinne op die Belangstellingslys sal akademiese en vakaankondigings ontvang sodra dit bevestig word.